授業の感想(○は女、●は男)


○未来の予想をするのはすごく楽しかった。本当の未来はどうなってるんだろう?と思うとすごく楽しみです。

●自分の100年後200年後の未来なんてあまりそうぞうできない。また、そうぞうしたくもなかった。今の若いままこのままずっとすごしたい。

○未来のことについて考えるのは楽しい。希望していることが現実になるといいなあ。

○本当にこんな人生を送れたら楽しそう。昔の人が、今のことを予言して、それが当たってたらうれしくて面白いと思う。だから私も長生きして、自分が予想したものと見くらべる!!

●今日の授業で感じたことは、文明がいつどう進歩するかはわからないことと、将来無理なことはなくなるだろうということ。ちょっと自分の将来を書くのは照れてしまった。

○う〜ん。こういう生活ができたら本当にいいだろうなぁ。115歳まで生きてがんばりたい。将来どんなんになっているだろうか。

●未来を描くのはおもしろいが、その描いた未来は本当に実現できるのだろうか?と考えた。もしかしたら総理大臣になっているかもしれないというきたいもある。

○当たってほしい予言と当たってほしくない予言がある。100年くらい前にいろんなよげんがあったとは知らなかった。自分の予言が当たってほしいと思った。

●100年後にはドラえもんみたいなロボットができていたらいいなあと思う。とにかく、今日の授業は楽しかった。未来のことを考えたりするのは楽しい。

○いざかくとなると思いつかなくなる。本当にそうなったらいい。一番ほしいのは、みんな無重力空間で遊べること。

●夢のような世界を考えることができ楽しかった。現実になるだろうか?

●未来をよそうして書くのはむずかしかった。あんまり発展しすぎるのもこわいと思った。

○未来のことを考えるのはおもしろい。いろんな物が発明されていくんだろうな−。なんか楽しみになってきました。

○もんだいをやってたのしかった。予言したもので、あるものもあるし、ないものもある。2100年私は、元気にくらしていると思う。何さいまでいきてるかわからないけど、ゆめがたく さんある。

○書いたような時代になっているといいと思いました。まだまだ人生は長いと思った。

●未来のことを予想するのはおもしろかった。このような未来がくればいいと思う。

●100年前に100年後の予想をしてだいたい当たっているなんてすごいと思った。自分の予想したような未来が来たらいいなと思った。

○200歳まで生きてみたいですね。人生が200歳ですよ。生きてみた〜い。あと、いろんなことがもっともっと発明されればいいなぁ−と思います。

●2100年の生活をかくのがむずかしかった。だいたいほかの人と同じことがかいてあった。みんなもそうなってほしいと思っているのかと思った。

○未来のことを考えるのは楽しいけど、もっとおそく生まれてきたかったと後悔してしまう。ドラえもんがほしいと改めて思った。

○このじゅぎょうをやって、自分の夢がわかった。私は自分の夢がかなうといいなと思っている。

●今日の授業はよく分からなかった。10年後や30年後にどうなるかなんて、分からない。

●本当に平均寿命が200歳になったらいいなぁ−。それと本当にダニや蚊がいなくなってほしい−。1カ月前に災害が知れるようになってほしい。

●この前もやったけど、未来を予想するということは楽しい。でも、本当にそうなるかは分からないけど、なったらいいなと思います。

●100年後の自分なんて全然予想がつかなかった。このプリントを書くのにちょっと考えた。最初にやった予言のやつはすごかった。

●自分の未来を予想するとは、けっこう大変だった。こんなにうまくいかないと思うし、こんなふうにはなってほしくない、幸せすぎる。でもおもしろかった。

●今日、やった授業はおもしろかった。自分の将来を予想するのはなやみました。

●今日の道徳は自分が未来をよげんして、それをじつげんさせるためにがんばっていくことがよくわかった。

○自分の未来を考えるのはむずかしい。でも、本当にこんなふうになったら、けっこう楽しい人生がおくれるかもしれない。またやりたい。

●未来を想像するのはおもしろかったけどむずかしかった。未来が本当にこうなればいいなと思った。タイムマシンはできていてほしい。

○未来のことを予想するのはちょっとむずかしい。でも、幸せな暮らしができたらいいと私は思った。どんなにまずしくても楽しく明るくみんなが笑っていられたらいいと思う。

○ときどき、将来こんなものがあったらいいな、と思うけど、こういうのを考える時間は楽しい。本当に実現すればいいと思う。というより、自分の手で実現したい。

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